วิทยานิพนธ์

Using Isan folktales to promote Mathayomsuksa 5 students' reading comprehension, motivation, attitudes towards reading and awareness of local values

Rotchanaporn Roopkae. (2009). Using Isan folktales to promote Mathayomsuksa 5 students' reading comprehension, motivation, attitudes towards reading and awareness of local values. Faculty of Liberal Arts, Ubon Ratchathanee University, Ubon Ratchathani.

Read more about Using Isan folktales to promote Mathayomsuksa 5 students' reading comprehension, motivation, attitudes towards reading and awareness of local values

The effects of call lesson in reducing the omission of 'BE' used with predicative adjectives

Ratree Khrueaphan. (2009). The effects of call lesson in reducing the omission of 'BE' used with predicative adjectives. Faculty of Liberal Arts, Ubon Ratchathanee University, Ubon Ratchathani.

Read more about The effects of call lesson in reducing the omission of 'BE' used with predicative adjectives

An analysis of moral values in the adventures of Tintin

Prissana Thiengkrathok. (2009). An analysis of moral values in the adventures of Tintin. Faculty of Liberal Arts, Ubon Ratchathanee University, Ubon Ratchathani.

Read more about An analysis of moral values in the adventures of Tintin

An investigation of cultural awareness of Ubon Ratchathani techinical college students at a diploma level

Prapassorn Sopa. (2009). An investigation of cultural awareness of Ubon Ratchathani techinical college students at a diploma level. Faculty of Liberal Arts, Ubon Ratchathanee University, Ubon Ratchathani .

Read more about An investigation of cultural awareness of Ubon Ratchathani techinical college students at a diploma level

Effects of different types of negative feedback on Prathom Suksa students' ability to learn plural formation rules

Pitsamai Lapsarn. (2009). Effects of different types of negative feedback on Prathom Suksa students' ability to learn plural formation rules. Faculty of Liberal Arts, Ubon Ratchathanee University, Ubon Ratchathani .

Read more about Effects of different types of negative feedback on Prathom Suksa students' ability to learn plural formation rules

The analysis of the compatibility of express English 6 textbook with the English curriclum B.E.2544

Nattaporn Kaewjandee. (2009). The analysis of the compatibility of express English 6 textbook with the English curriclum B.E.2544. Faculty of Liberal Arts, Ubon Ratchathanee University, Ubon Ratchathani .

Read more about The analysis of the compatibility of express English 6 textbook with the English curriclum B.E.2544

English majors'stress assignment to English loanwords

Lampoon Meeparp. (2009). English majors'stress assignment to English loanwords. Faculty of Liberal Arts, Ubon Ratchathanee University, Ubon Ratchathani .

Read more about English majors'stress assignment to English loanwords

Functional sentence perspective (FSP) and the analysis of high school students' writing at Dongrak Wittanya school, Sisaket province

Kattiyanee Phadungwiang. (2009). Functional sentence perspective (FSP) and the analysis of high school students' writing at Dongrak Wittanya school, Sisaket province. Faculty of Liberal Arts, Ubon Ratchathanee University, Ubon Ratchathani .

Read more about Functional sentence perspective (FSP) and the analysis of high school students' writing at Dongrak Wittanya school, Sisaket province

Using call lessons to promote the past simple tense learning : a case study of M.3 student at Tungluangplubplachai school, Suwannaphum, Roi-Et

Adul Saengkham. (2009). Using call lessons to promote the past simple tense learning : a case study of M.3 student at Tungluangplubplachai school, Suwannaphum, Roi-Et. Faculty of Liberal Arts, Ubon Ratchathanee University, Ubon Ratchathani .

Read more about Using call lessons to promote the past simple tense learning : a case study of M.3 student at Tungluangplubplachai school, Suwannaphum, Roi-Et

การให้ความหมายตัวตนของเยาวชนที่เข้าบำบัดยาเสพติด : กระบวนการและการเปลี่ยนแปลงกรณีศูนย์พัฒนาคุณธรรมป่าดงใหญ่วังอ้อ อำเภอเขื่องใน จังหวัดอุบลราชธานี

สุรทิน หมื่นอินทร์. (2551). การให้ความหมายตัวตนของเยาวชนที่เข้าบำบัดยาเสพติด : กระบวนการและการเปลี่ยนแปลงกรณีศูนย์พัฒนาคุณธรรมป่าดงใหญ่วังอ้อ อำเภอเขื่องใน จังหวัดอุบลราชธานี. คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี, อุบลราชธานี.

Read more about การให้ความหมายตัวตนของเยาวชนที่เข้าบำบัดยาเสพติด : กระบวนการและการเปลี่ยนแปลงกรณีศูนย์พัฒนาคุณธรรมป่าดงใหญ่วังอ้อ อำเภอเขื่องใน จังหวัดอุบลราชธานี

Main menu

หน้าหลัก

หมวดหมู่

รายการเพิ่มล่าสุด